Решение текстовых задач на сложение и вычитание

Отлично!

Познавательно и интересно.

Дети в первом классе любят играть. Поэтому решение задач в форме сказки отличный способ заинтересовать их. Отличный материал.

Огромная благодарность творческой группе за работу! Отличная математическая сказка с мультипликацией не оставит первоклассника равнодушным!
Главное, чтобы яркость этого ролика не оставила в тени цель урока. Хотелось бы , чтобы поставленные в ролике вопросы призывали ребенка к учебной деятельности, которая будет систематизировать знания . Например, можно предложить послушать задание, поставить видео на паузу, выполнить его, а потом провести самопроверку. Вариант одного из заданий: нарисуй столько кружков , сколько ромашек в вазе, обозначь количество кружков числом. У тебя получилось шесть ромашек? (на экране появляется ответ) и т. п.
Задача о зайчике – находка! Ее содержание реализует и воспитательную, и развивающую, и обучающую задачи. Как было бы здорово, если бы ребенок сначала нарисовал 15 морковок (можно предложить нарисовать кружки), потом по ходу решения зачеркивал их. Можно даже было бы к получившейся графической модели составить самостоятельно или списать с экрана выражение. Тогда бы не пришлось напоминать предыдущее число, так как ребенок его зафиксировал у себя в тетради.
Ваш ролик вдохновил меня к размышлениям о том , как бы я провела урок, используя этот ресурс! Спасибо вам за работу!